Процессный подход к управлению организациями

Измерение показателей

«Что измерил, то и получил»
Это означает, что, как правило, именно тем участкам работы, на которых проводился мониторинг и выполнялись измерения, в первую очередь уделяется внимание, для них изыскиваются ресурсы.
Согласно поговорке о том, что управлять можно только тем, что можно измерить, следующим шагом для совершенствования процессов служит измерение показателей.

Наличие значимой и относящейся к делу информации о процессах дает возможность определить отправную точку для начала процесса совершенствования и его развитие во времени, что в свою очередь позволяет:

  • идентифицировать процессы или области, которые нуждаются в совершенствовании;
  • составить представления о направлении развития с течением времени, то есть о тренде показателей;
  • сравнить уровень собственных показателей с уровнем показателей других организаций;
  • оценить, дают ли начатые (или уже завершенные) проекты какой-либо результат или возможен ли результат в будущем?
  • основываясь на этом, оценить, какими инструментами стоит пользоваться в будущем для совершенствования.
«Измерения определяют поведение»
Это означает, что выполнение измерений часто ведет к переменам в системе, ее приспособлению к новым ориентирам.
При составлении перечня показателей эффективности процессов должно быть обеспечено их соответствие корпоративным ключевым показателям цели, которые, в свою очередь, однозначно связаны со стратегическими целями организации.

Существует способ классификации типов мер показателей, учитывающий цель, с которой используется тот или иной показатель. Три основных типа показателей, это:

  • меры результата
  • диагностические меры
  • меры компетенции

Меры результата дают численную оценку того, чего достигла организация. Типовые примеры таких показателей:

Эти меры дают представление о том, каких результатов удалось добиться в предшествующий период. Однако они дают мало информации о том, как были достигнуты результаты и будет ли эта тенденция продолжена. В этом смысле, это запаздывающие меры.

Диагностические меры — индикаторы будущих результатов. Типовые диагностические меры, это:

Меры компетенции позволяют заранее определить, будет ли организация «в состоянии» воспринять планируемые перемены в будущем с учетом заданных требований. Быть «в состоянии» означает иметь компетенцию, персонал и возможность сделать то, что надо сделать как сегодня, так и завтра. Меры компетенции, таким образом, отражают способность к изменениям. Примеры мер, это: